本课程目前存在的不足主要有：
1、师资结构有待进一步优化，参加高层次的学术交流机会偏少。
2、教学研究有待进一步加强，虽然进行了一些教学研究，承担了一些课题，但研究还不够深入和具体。
针对课程建设存在的不足，提出以下改进方向：
1、进一步加强对青年教师的培养，同时加强本课程的教学、科研团队建设；
2、随着会计学“大会计理论”的迅速发展，不断补充新的会计教学内容；
3、通过教学手段和教学方法的改进不断提高教学水平和教学效果；
4、完成《会计学原理实训教材》建设；
5、探索教学手段现代化的途径。主要是教学中的教学工具和教学演示的创新及会计教学结果评价手段的创新,即利用计算机网络进行无纸化考试，使考试中的试题选择、评卷方式等能够做到真正的教考分离，并通过计算机网络分析学生对知识的掌握情况，评价教学成果；
6、进一步加强实验基地的建设。
